Νέo Voucher για εργαζόμενους με Εκπαιδευτικό Επίδομα έως 750€

✔ Θεωρητική εξ’ αποστάσεως ασύγχρονη κατάρτιση διάρκειας 150 ωρών (εκ των οποίων 1 ώρα υποχρεωτικής σύγχρονης τηλεκατάρτισης)

✔ Πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων σε ψηφιακές,  πράσινες και οικονομικού εγγραμματισμού δεξιότητες

✔ Εκπαιδευτικό επίδομα έως 750€

Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετάσχουν όσοι πληρούν τις παρακάτω προϋποθέσεις:

• Εργαζόμενοι του Ιδιωτικού Τομέα
• Άτομα άνω των 18 ετών
• Απόφοιτοι τουλάχιστον υποχρεωτικής εκπαίδευσης, σύμφωνα με τη νομοθεσία (Ν. 4871/2021 και Π.Δ. 739/1980)
• Όσοι δεν έχουν παρακολουθήσει άλλο πρόγραμμα της ίδιας Δράσης 16913.

Η υλοποίηση των προγραμμάτων συνεχιζόμενης κατάρτισης θα πραγματοποιηθεί με εξ’ αποστάσεως σύγχρονη (1 ώρα) και ασύγχρονη τηλεκατάρτιση (149 ώρες).

«Τεχνητή νοημοσύνη»: Εφαρμογές σε οργανισμούς και επιχειρήσεις

Σκοπός του προγράμματος είναι η εξοικείωση των εργαζομένων με τις βασικές έννοιες και τις σύγχρονες εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης, με έμφαση στη λειτουργική αξιοποίησή της στο επαγγελματικό περιβάλλον. Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο τα συστήματα ΤΝ επεξεργάζονται πληροφορίες και υποστηρίζουν κρίσιμες εργασίες όπως η παραγωγή και βελτιστοποίηση κειμένων, η ανάλυση δεδομένων, η δημιουργία αναφορών, η αυτοματοποίηση διαδικασιών. Παράλληλα, παρουσιάζονται σύγχρονα εργαλεία όπως το ChatGPT, το Gemini, το Perplexity και άλλες πλατφόρμες ΤΝ, με στόχο την αποδοτική ενσωμάτωσή τους στις οργανωσιακές πρακτικές. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην υπεύθυνη χρήση, στην προστασία δεδομένων και στη συμμόρφωση με το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο.

Περιεχόμενα προγράμματος:

• Θεωρητική Εισαγωγή στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Ιστορική εξέλιξη, βασικές έννοιες (αλγόριθμοι, δεδομένα, μοντέλα), τύποι ΤΝ , μηχανική μάθηση, βαθιά μάθηση και νευρωνικά δίκτυα, σύγχρονες εφαρμογές.
• Παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη: Ορισμός και αρχές, Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (LLMs).
• Τι είναι το Prompt Engineering: Έννοια και σημασία της σωστής διατύπωσης εντολών, εξέλιξη από τα παραδοσιακά chatbots στα σύγχρονα επιχειρηματικά εργαλεία, μετρήσιμα οφέλη (ROI).
• Πώς Λειτουργούν τα LLMs: Αρχιτεκτονική των LLMs, τρόπος «σκέψης» και παραγωγής απαντήσεων, έννοια context window, περιορισμοί, διαφορές μεταξύ chat interfaces και APIs.
• Οι 5 Χρυσοί Κανόνες του Prompt Engineering: Αρχές καθοδήγησης, καθορισμού μορφής απάντησης, χρήσης παραδειγμάτων, αξιολόγησης ποιότητας και διαίρεσης σύνθετων εργασιών.
• Βασικές Τεχνικές Prompt Engineering: Παρουσίαση βασικών μεθόδων διατύπωσης εντολών, διατύπωση χωρίς παραδείγματα (zero-shot), διατύπωση με ένα ή με περισσότερα παραδείγματα, ανάθεση συγκεκριμένου ρόλου στο σύστημα (role prompting), παροχή σαφών και δομημένων οδηγιών.
• Προχωρημένες Τεχνικές Prompt Engineering: Ανάλυση πιο σύνθετων προσεγγίσεων, όπως η καθοδήγηση του συστήματος σε βήμα-βήμα συλλογισμό (Chain-of-Thought), η διασταύρωση και σύγκριση πολλαπλών απαντήσεων, η ελεγχόμενη παραγωγή περιεχομένου (controlled generation).
• Εργαλεία Παραγωγής Κειμένου: Παρουσίαση εργαλείων όπως Gemini, Claude AI, ChatGPT, NotebookLM, DeepSeek, Perplexity AI: δυνατότητες, τρόπος χρήσης, πλεονεκτήματα και περιορισμοί.
• LLM APIs: Η Πύλη της Τεχνητής Νοημοσύνης για τις Επιχειρήσεις: Τι είναι τα LLM APIs, επιχειρηματική αξιοποίηση, σύγκριση βασικών παρόχων (OpenAI, Anthropic, Google, Azure, AWS).
• Οικονομικές Επιπτώσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης: Επίδραση στην παραγωγικότητα και την καινοτομία, διεθνής ανταγωνισμός, ευρωπαϊκές πολιτικές και ανάγκη ανάπτυξης ψηφιακών δεξιοτήτων.
• Τεχνητή Νοημοσύνη: Κοινωνικές Επιπτώσεις και Προκλήσεις: Ιδιωτικότητα, μεροληψία και δικαιοσύνη, ηθικά ζητήματα, αυτοματοποίηση και εργασία, παραπληροφόρηση.
• Ασφάλεια Δεδομένων στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Κυβερνοασφάλεια συστημάτων ΤΝ, προστασία προσωπικών δεδομένων, κανονιστικό πλαίσιο (GDPR, AI Act), διαχείριση κινδύνων.
• Πρακτικά Παραδείγματα Αποτελεσματικής Χρήσης ΑΙ prompts.

Το εκπαιδευτικό επίδομα ανέρχεται σε 5€/ώρα κατάρτισης. Στα προγράμματα 150 ωρών, το εκπαιδευτικό επίδομα θα φτάνει τα 750€.

• Αντίγραφο Δελτίου Ταυτότητας (και τις 2 όψεις) ή Διαβατηρίου
• Αντίγραφο τίτλου σπουδών τουλάχιστον Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης
• Τραπεζικός Λογαριασμός IBAN:  θα πρέπει ΟΠΩΣΔΗΠΟΤΕ να είστε ο/η πρώτος/η  δικαιούχος προκειμένου να τον καταχωρήσετε στο σύστημα.
• Έντυπο ψηφιακού ωραρίου εργασίας από το ΕΡΓΑΝΗ. Πληροφορίες για να το κατεβάσετε μπορείτε να βρείτε εδώ.
• Υπεύθυνη Δήλωση από το gov.gr προς ΔΥΠΑ, η οποία θα αναφέρει τα εξής: 

α. Δεν παρακολουθώ ή δεν έχω παρακολουθήσει άλλο πρόγραμμα κατάρτισης που υλοποιείται στο πλαίσιο της ίδιας δράσης (Δράση 16913 «SUB 2: Οριζόντια Προγράμματα αναβάθμισης δεξιοτήτων για στοχευμένες πληθυσμιακές ομάδες (Horizontal upskilling/reskilling programs to targeted populations), του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας “Ελλάδα 2.0” με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης- Next Generation EU.

βα. Το σύνολο των ωρών των προγραμμάτων επιδοτούμενης συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης που έχω παρακολουθήσει κατά το τελευταίο ένα (1) ημερολογιακό έτος πριν από τη δημοσίευση της παρούσας πρόσκλησης δεν υπερβαίνει το ανώτατο όριο διάρκειας προγράμματος μη τυπικής μάθησης, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 3.5.2 της υπ’ αρ. 82759/29.8.2022 κοινής απόφασης των Υπουργών Ανάπτυξης και Επενδύσεων, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων «Σύστημα Σχεδιασμού και Διαχείρισης της υλοποίησης συγχρηματοδοτούμενων / επιδοτούμενων προγραμμάτων μη τυπικής μάθησης, Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.) και Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων (Γ.Ε.Ε.)» (Β` 4581), όπως εκάστοτε ισχύει.

ββ. Κανένα πρόγραμμα επιδοτούμενης συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης της περ. βα που έχω παρακολουθήσει δεν έχει οδηγήσει σε απόκτηση πιστοποιητικού για τις ίδιες δεξιότητες.

γ. Δεν παρακολουθώ και δεν θα παρακολουθήσω κανένα άλλο πρόγραμμα κατάρτισης που επιδοτείται με πόρους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και έχει ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων που συμπίπτει χρονικά, εν όλω ή εν μέρει, με το πρόγραμμα κατάρτισης για το οποίο υποβάλλω την παρούσα αίτηση.

δ. Είμαι εργαζόμενος μισθωτός, με σχέση εξαρτημένης εργασίας, στον Ιδιωτικό Τομέα, δεν ασκώ ελεύθερο επάγγελμα, και η παρακολούθηση κατάρτισης δε θα συμπίπτει με το ωράριο εργασίας μου.

ε. Διαθέτω τον απαιτούμενο εξοπλισμό και πρόσβαση στο ίντερνετ για την παρακολούθηση της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης.